Творческая работа «Я понял, что я начинаю любить свой новый класс. Любить так, как любил предыдущий»

14
12
Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс «Учительские истории»
Материал опубликован 2 October 2017 в группе

Моя история может показаться кому-то наивной! Почему? Потому что в ней не будет никакой драмы. Веселых историй тоже не будет. Я расскажу вам историю про тех ребят, у которых я являюсь классным руководителем.

 

 

Это мой второй класс. Первых я выпустил в прошлом году. Теперь кто-то из них учится на врача, кто-то на инженера. Словом… все они нашли себя. Выпустив их, я думал, что не смогу я больше так хорошо относиться к другим детям. Сентябрь показал, что я сильно ошибался.

Честно говоря, я не ожидал, что мне вновь дадут класс. Двойной неожиданностью стало то, что мне дали лучший класс в пятой параллели. Это и пугало, и интриговало одновременно. Я понимал, что меня что-то ждет впереди, но что же именно? Этого я еще не понимал.

Осознание грядущих перемен пришло позже! Первого сентября, проводя классный час, я понял, что эти замечательные ребята хоть и побаиваются нового таинственного педагога, но к сотрудничеству готовы. Каким будет это сотрудничество я хоть и не догадывался, но ребятам признался в том, что они мне нравятся.

 

 

Две недели мы присматривались друг к другу. Ребята внимательно следили за мной. Я с интересом наблюдал за своими мелкими. Так, например, в столовой я всегда облокачивался на сцену, которая была рядом со столами, за которыми сидели мои ребята. Так продолжалось несколько дней/недель.

Начало третьей рабочей недели было необычным. Ребятки начали говорить со мной. Но впечатлило меня другое. Зайдя в столовую, я увидел, что некоторые ребята кушают булочку, облокотившись на сцену. Да-да, так раньше делал и я. Глупый такой момент, но показательный. Дети начали признавать меня.

 

 

Рассказ мог бы прерваться на этом месте, но мне хочется поведать и о той поездке, из которой мы вчера вернулись. Мы ходили в наш первый поход. Скалы, первый снег… Все это добавило какие-то особые, яркие и немног сентиментальные нотки. Я понял, что я начинаю любить свой класс. Любить так, как любил предыдущий. Как-то грустно и радостно одновременно…

 

 

Комментарии

Данила Геннадьевич!!!! Удачи, успехов!!!! С наступающим праздником!!!

2 October 2017

Спасибо, Ирина Михайловна! Вам тоже с наступающим!)

2 October 2017

Это явно история, которая даже не для участия. Это история о том, как ты привязываешься к другим. Казалось, что лучше предыдущих никого быть не может, но... может. Написал и загрустил... Работа в школе сделала меня эмоциональным...

2 October 2017

Дети -это как батарейка, мы от них заряжаемся позитивной энергией!

2 October 2017

Согласен с Вами, Ольга Игоревна!

2 October 2017

В открытости, в потребности хорошо относиться к детям, которых тебе доверили, и заключается специфика нашей работы. Даже самый неуправляемый ребенок нуждается во внимании учителя, тем более классного руководителя. Если к ученикам относиться с равнодушием, ничего хорошего не получится. Любите своих детей. Я рада,что в новой школе у вас все получается. Ваш эмоциональный настрой об этом свидетельствует. С наступающим вас профессиональным праздником, уважаемый Данила Геннадьевич!

2 October 2017

И Вас с праздником, Людмила Михайловна

2 October 2017

Замечательные у Вас ученики!

4 October 2017

Здорово! Как здорово, что в школе есть учитель-мужчина, к которому тянутся дети!

3 April 2018

Да, вашим детям повезло однозначно!

14 July 2018

Спасибо за добрые слова, Наталья Анатольевна!

15 July 2018